نمونه ای از case study
مطالعه موردی مطالعه گر: نرجس حاجی مهدیcase study
مشخصات نمونه مورد مطالعه:
سن: هفت سال جنس: دختر تعداد فرزند: 2
تحصیلات پدر:لیسانس تحصیلات مادر: دیپلم چندمین فرزند: دومین
شغل پدر: کارمند شغل مادر: خانه دار
معاینه پزشکی: دارای اختلالات بینایی و شنوایی
۱) مشاهدات :
الف: مشاهدات رفتاری:
نسبت به معلم رفتار خوبی دارد و مطیع حرف های اوست ولی نوعی وابستگی در کارها به معلم دارد و مدام در حال سوال کردن های بی مورد و مطرح کردن مسائلش با معلم است و در اکثر اوقات از مسائل مختلف از جمله دوستانش ،خراب شدن وسائلش و... غرغر می کند.
با همکلاسی هایش زیاد دچار مشکل می شود و با پیش آمدن کوچکترین مسأله ای گریه می کند و می گوید من می خواهم به خانه بروم، مرا به خانه ببرید وگرنه خودم را می کُشم.
وقتی مادرش او را به مدرسه می رساند گریه می کند و می گوید: من اینجا نمی مانم ، مرا با خود ببر،او بسیار وابسته به خانواده خود است.
ب)افکار:
نسبت به دوستانش بی اعتماد است و می گوید هیچ کس مرا درک نمی کند ، دوستانم می خواهند مرا اذیت کنند، هیچ کس مرا دوست ندارد.
ج)عواطف و هیجانات:
نسبت به مسائل اطراف خیلی زود شکایت می کند ، سازگاری او با شرایط کم است،یا شرایط نامطلوب سریع گریه می کند و دچار هیجان زیاد شده و می گوید خودم را می کُشم و این رفتار او نوعی از واکنش هیجان مدار است.
2)شناسایی مسئله:
این کودک استقلال لازم برای مواجهه با مشکلات را ندارد ، ترس از جداشدن از والدین داشته و احتمال حل و فسخ مسائل خود توسط پدر و مادر را می دهد. حال سوال این است که چرا این کودک چنین احساساتی دارد و با کوچکترین مسئله ای دچار هیجانات زیاد می شود؟
فرضیات بدین صورت می تواند باشد که :
1- کودک به نوعی احساس عدم امنیت و عدم پذیرش نسبت به خود دارد .
2- تمام مشکلات و مسائل کودک در گذشته توسط پدر و مادر حل شده است.
3- به دلیل اختلالات بینایی و شنوایی مطالب درسی را دیرتر متوجه می شود و سوالهای مکرر او از معلم و دانش آموزان و بی توجهی اطرافیان باعث سرخوردگی او می شود.
3) راه حل های پیشنهادی:
1- معلم نسبت به این دانش آموز توجه ویژه ای مبذول دارد.
2- معلم گاهی اوقات نسبت به بهانه گیری های دانش آموز بی توجهی نشان دهد.
3- معلم با تشویق کارهای خوب دانش آموز، او را نسبت به کلاس و مدرسه دلگرم کند.
4- معلم و مدیر در حضور خانواده از رفتارهای شایسته او تمجید کنند.
5- خانواده او را در تصمیم گیری های زندگی کودک مثل خرید لباس هایش و ... مستقل بگذارند.
6- خانواده سعی کنند او را به مسافرت های چند روزه که سبب جدایی طولانی مدت دانش آموز از مدرسه می شود، نبرند.
این وبلاگ به منظور یاری رساندن به معلمان محترم مقطع ابتدایی در جهت پیشبرد هرچه بهتر اهداف آموزشی و تربیتی ، با رویکرد ایجاد فضای شاد و علمی در کلاس تنظیم شده است.